今天听了张杰教授的讲座，对教师专业化成长的内涵有了进一步的认识和思考。

教师专业化的基本含义是：

n      教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性，国家对教师任职既有规定的学历标准，也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求；

n      国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施；

n      国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度；

n      教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。

 感悟两点：

第一、专业化是一个过程，是一个不断在路上，再出发的过程。专业成长用一个政治色彩比较浓厚的词词就是要“与时俱进”，永无止境。

第二、对于专业化的两个方面学科专业和教育专业，对于师范毕业的自己来说两个方面底子都很薄，要加强修炼，才能真正给学生提供优质、高效的教学。